Всероссийская ассамблея «Школьный музей. Смыслы времени»
С 24.03.3025г. по 27.03.2025г. в рамках XV Петербургского международного образовательного форума прошла Всероссийская ассамблея «Школьный музей. Смыслы времени», посвященная 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Участником и спикером ассамблеи от КГОБУ Раздольненская КШИ была заместитель директора по воспитательной работе, руководитель школьного музея Грицких Марина Васильевна. Организаторами мероприятия выступили Музей Победы (Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.), Центр регионального и международного сотрудничества и Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных.
Мелодия гимна Российской Федерация дала старт работы всем восьми площадкам, после чего на каждой локации в формате видеозаписи выступил генеральный директор Музея Победы Александр Яковлевич Школьник: «В этом году Ассамблея приобретает особое значение: мы собрались, чтобы осмыслить роль школьных музеев как хранителей памяти и созидания будущего. Коллеги, ваша работа – это не просто сохранение артефактов, а создание диалога между прошлым и настоящим, уроки человечности и любви к Родине, которые вы передаете детям. Школьные музеи остаются непоколебимой территорией смыслов, где учатся отличать правду от мифов, где история оживает в подлинных судьбах».
В образовательных учреждениях города раскрыли различные аспекты деятельности школьного музея, обсудили актуальные проблемы обучения и воспитания школьников через использование образовательных возможностей музеев, проанализировали перспективы и реальные шаги по превращению музеев в центры притяжения для детей и молодежи, поднимали вопросы о формате диалога с «цифровым» поколением на одном языке при помощи исторического наследия, культуры и искусства.
Кроме того, участники Ассамблеи обсуждали персонификацию истории, национальные ценности, историческую правду, включение инноваций в музейное пространство, работу в социальных сетях и создание образовательных и информационных ресурсов, делились опытом участия в проекте «Без срока давности» и других. На каждой площадке выступали воспитанники разных творческих коллективов с хореографическими композициями и творческими номерами, а специалисты организаций и активисты школьных музеев представили авторские экспозиции, тематические выставки, продемонстрировали иммерсивные экскурсии и уникальные исторические артефакты.
Представители педагогического сообщества приняли участие в работе следующих восьми тематических площадок:
«Межмузейные проекты: стратегия развития музейной педагогики» – Информационно-методический центр и Дворец творчества детей и молодежи Колпинского района;
«Воспитательный потенциал школьного музея через призму сохранения памяти о событиях блокады Ленинграда» – Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского;
«Роль школьного музея в формировании воспитывающей среды образовательной организации» – Правобережный дом детского творчества Невского района;
«Школьный музей ‒ территория исторической памяти» – Дворец детского юношеского творчества Кировского района;
«Историческое просвещение средствами музейной педагогики „Помнить, чтобы жить…”» – школа № 93 Пушкинского района
«Образовательная среда школьного музея: инновации музейной педагогики» – Дворец детского юношеского творчества Красногвардейского района «На Ленской»;
«Сохранение памяти о значимых событиях истории на базе школьных музеев военно-морской направленности» – Морская техническая академия имени адмирала Д. Н. Сенявина;
«Школьный музей: навстречу вызовам времени» – Музей «А музы не молчали...» школы № 235 с углубленным изучением отдельных учебных предметов им. Д. Д. Шостаковича. 27.03.2025г. Состоялось пленарное заседание где были проведены итоги работы форума. Проведена огромная работа форума «Школьный музей- Память без границ».
